V Cohorte Córdoba

ESTUDIANTES

TITULO DEL TRABAJO

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Lilia María Barrios Oviedo y Martha Abigail Chávez Silva

El proyecto de Aula como estrategia didáctica en el marco del modelo pedagógico enseñanza para la comprensión

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Nevis María Fuentes Hernández y Jorge Portillo Wilches

El proyecto de desarrollo de los niveles de razonamiento geométrico según el modelo de Van Hiele de estudiantes de 7 grado de la Institución Educativa San José de Carrizal

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Athaualpa Villadiego Álvarez y Jader José López González

Programación de computadores y su influencia en el desarrollo de las dimensiones del pensamiento creativo en estudiantes de educación media

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Leidi Diana Ortega Miranda y Yanilsa Milena Palomo Oyola

Competencia comunicativa  mediada por las Tecnologías de la Información y comunicación  en los estudiantes de la Universidad de Córdoba-Montería

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Juan Carlos Jiménez Ortega e Indira Negrete Ruiz

Representaciones sociales sobre medio ambiente de los estudiantes y docentes de la institución educativa Cristóbal Colon los venados -Campanito-cerete Córdoba

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Diana Montiel Tavera

Modelamiento de un programa didáctico desde un enfoque sociocultural para el mejoramiento de  la producción textual en estudiantes de tercer grado

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Fátima Concepción Pérez Guzmán

Formación ciudadana, cultura política y ejercicio de la ciudadanía en y desde la Institución Educativa Rural Augusto Espinosa Valderrama

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Gina Montiel Patiño y Ana Gabriela Castro Medrano

Relación del contexto social con los aprendizajes de los estudiantes Caso de la Institución Educativa Alfonso Spath Spath en Cereté Córdoba. República de Colombia

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Fredy José Fernández Campo y Alfredo Segundo López Tirado

Caracterización de las dinámicas en la enseñanza de la Educación Física en las Instituciones Educativas del municipio de Montería

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 ATRÁS