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• Fecha de creación 5 octubre, 2023
• Última actualización 5 octubre, 2023

Estrategias pedagógicas basadas en la comprensión

Esta es una investigación con enfoque cualitativo, con método de estudio de caso, realizada en el marco de la Maestría en Educación SUE –CARIBE en la línea de investigación Cognición, lenguaje y mediación tecnológica para la educación y el desarrollo humano, realizada en el período comprendido entre junio de 2007 y octubre de 2009.
El objetivo de este trabajo es comprender las manifestaciones del liderazgo de los estudiantes del grado 10° de la institución educativa Escuela Normal Superior de Montería, en el ámbito de la inteligencia emocional, para proponer estrategias pedagógicas que permitan fortalecerlo.